社交能力不止是成人才需要,在宝宝的世界里同样也是一门大学问。许多家长开始关注孩子的人际关系,既希望他们能和小伙伴打成一片,又担心宝宝和小伙伴之间产生冲突,怕宝宝太好说话被欺负,或是不知轻重欺人太甚。许多宝宝因为先天或后天的各种原因,在与他人交流的过程中的确存在一定问题,如何训练宝宝们的社交能力呢? 案例1:小敏是个非常乖巧的孩子,但有时却过于小心翼翼了。孩子们在一起玩难免磕磕碰碰,前两天在早教中心被另外一个宝宝推了一下,小敏就再不愿和其他孩子们一起玩了,其实妈妈知道小敏很喜欢和其他孩子在一起,只是害怕被其他小朋友们排斥,因此才不愿迈出勇敢的第一步。可是妈妈对于小敏的胆怯丝毫没有办法,于是向金宝贝的老师讨教。老师观察小敏一段时间后,在课后尝试和小敏一起玩对抗性游戏,比如比赛抢板凳,慢慢建立起宝宝的抗挫能力。其次老师让小敏的家长经常和小敏玩一些角色扮演的游戏,刻意安排小敏扮演勇敢的角色,放大小敏的勇气。另外,老师还经常带着小敏在中心转悠鼓励她帮助更加弱小的宝宝。时间久了,妈妈发现小敏的胆子渐渐大了,乐意说出自己的想法,与其他孩子在一起也多了些主见。 分析:小敏属于被动小心型的宝宝,这样的宝宝比较好带,通常不需要大人声嘶力竭的管教,但是在与他人的交流中通常不能坚持己见,容易无原则跟随他人,丧失自己的想法,在自卑害怕中变得退缩不敢向前。这样的宝宝需要多多鼓励,推动他的勇气爆发,为他创造更好的交流条件。
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