感觉统合训练包括哪些

　　感觉统合训练对于感统失调的儿童来说是非常重要的一种训练，通过正确的感觉统合训练可以使感统失调的人恢复到正常的状态，对于生活和工作都会有一些帮助。那么感觉统合训练包括哪些?

感觉统合训练包括哪些

　　触觉训练：通过按摩球，指压板，平衡触觉板等器械强化皮肤、大小肌肉关节神经感应，辨识感觉层次，调整大脑感觉神经的灵敏度。适于儿童：爱哭，胆小，情绪化，怕陌生，笨手笨脚，怕人触摸，发音不正确，挑食，注意力差，自闭，体弱多病等。

　　前庭平衡觉训练：通过平衡踩踏车，大龙球，大滑板，小滑车，跳袋，吊缆等器械调整信息及平衡体系自动反应机能，促进语言组织健全，前庭平衡觉及视听能力。适于儿童：身体灵活度差，姿态不良，双侧协调不佳，多动，爱惹人，语言发展迟缓，视觉空间不佳，阅读困难，自信心不足，注意力不集中，方向感不佳，学习能力及习惯难以培养。

　　弹跳训练：通过羊角球、跳跳床等调整固有平衡、前庭平衡感觉体系，强化触觉神经，关节信息，促进左右脑健全发展。适于儿童：站坐无相、姿势不正、情绪化、身体灵活度不够、多动、注意力不集中、语言发展迟缓、阅读困难、胆小、情绪化、笨手笨脚、视觉判断不良、触觉发展不良、关节信息不足。

　　固有平衡训练：通过独脚椅、大陀螺、跷跷板、竖抱筒等调整脊髓中枢神经对地心吸力的协调，强化中耳平衡体系，协调全身神经机能，奠定大脑发展基础。适于儿童：多动不安、易跌倒、脾气急躁、好惹人、语言发展不佳、缺乏组织能力及推理能力、双侧协调不良、手脚不灵活、自信心不足。

小孩语言训练有效果吗

　　3到6岁是小孩进行语言训练的黄金时期，这个时期对小孩进行语言训练是最有效果的，对孩子未来的语言表达，理解能力，注意力和意志力都有非常重要的作用。但是对小孩的语言训练应该经过系统性专业性的训练，需要结合家长和专门的语言训练机构的参与才能达成最佳的效果。而且在过程中需要家长和孩子十分投入，不能半途而废。长期系统性的训练才能保证语言训练的效果。

　　预防期：0-3岁，此阶段是大量儿童敏感期集中的阶段，并且也是感统训练的基础训练阶段，如果能够通过有益的感统训练来帮助孩子顺利度过各个敏感期，促进孩子感觉统合能力的发展，对于预防感统失调是极为有益的。黄金期：3-6岁，此阶段是感统训练的黄金期，通过大量有针对性的感统训练，可以有效改善孩子出现的感统失调现象。弥补期：6-8岁，此阶段已经错过感统训练的黄金期，需要更大力度更长时间的训练才能达到预期的改善目的。

　　末期：8-12岁，此阶段必须要通过比弥补期更大量的感统训练才能纠正和改善孩子的失调情况，过了这个阶段，想要再达到相同的效果，除了上述要求，还必须要配合强大的意志力才有可能实现。小孩子的成长过程需要很多的引导，针对小孩不同阶段的身体发育特征进行不同的系统性训练，对于小孩子的语言，理解等各方面的能力发展有非常大的好处。在这个过程中，会要求家长和孩子很大的投入，而且要持之以恒，才能发挥最佳的效果。