感觉统合失调什么意思

　　感觉统合通常是指大脑和身体相互协调的一个学习的过程。只有感觉统合处在正常的状态。大脑和身体的功能才会处在正常的状态，如果感觉统合出现失调的现象，就要及时的注意了，因为是会影响到孩子的成长的，那么感觉统合失调什么意思?

感觉统合失调什么意思

　　所谓感觉统合是指人处理外界信息的方式是将人体器官的各部分感觉信息组合起来，经大脑统合作用然后做出反应，感觉统合失调的宝宝会对普通人觉得正常的外界刺激产生比较极端的反应，比如不喜欢被触摸，听到一点点声音就被惊吓到，看到繁忙的马路就会立马睡着等等。如果听觉、视觉有一些轻微的失调，孩子无法接受塑料袋的声音，即使有一点点响声，她也会受到惊吓，出门时外界的世界有太多的刺激，孩子无法接受就把接收外面的开关关闭很快入睡。

　　感统失调全称感觉统合失去调理，感觉统合失调是患者大脑的功能失调的一种，也可称为学习能力障碍。感统，是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经人体的大脑系统合作，完成对身体外的知觉做出有效的反应。只有经过感觉统合，神经系统的不同部分才能协调整体作用使个体与环境顺利接触;没有感觉统合，大脑和身体就不能协调发展。

　　感统失调是指人的大脑神经中枢，对于外界的各种感觉刺激信号不能进行统一的整理组合，从而无法指导机体采取正确的反应，导致机体控制失调，行为不和谐。表现为情绪不稳定，对感觉的刺激反应低下或过度。注意力不集中，坐姿不稳定，喜欢扭来扭去。平衡能力差，动作笨拙，对空间距离估计不足导致动作做不到位，易碰撞及损坏东西。喜欢看画面变换较快的广告，喜欢听尖锐的声音，会无端尖叫或者自言自语。喜欢咬手指甲，毁坏学习用具，无视纪律，学习困难。

自闭症感统训练方法

　　自闭症为儿童期较常见的神经发育障碍性疾病。一般起病于婴幼儿期，即在1岁左右即可出现部分症状。神经发育障碍会影响患儿语言功能及社会交往能力，导致患儿自理能力及认知能力下降，所以如果明确诊断为自闭症，需尽早开始治疗。目前自闭症治疗以教育干预为主。教育干预为康复训练，需要在康复医生甚至特教老师指导下强化孩子的有利行为，减少不良行为。一般通过系统训练可使患儿形成固化行为模式，能够更好融入社会。部分自闭症患儿在共患其他疾病时，比如多动症，可给予药物治疗。

　　自闭症儿童最重要的就是进行康复训练，目前康复训练的方法有很多，比如感觉统合训练、正性强化训练以及言语表达训练，正性强化训练主要是在对儿童行为治疗的过程中，将训练的目标不断分解为非常小的目标，让儿童逐步完成每一个小目标，从而最终掌握人际交往的能力、言语表达的能力、情感交流的能力，可以帮助患儿使用以上方法最终达到掌握目标的能力。如果孩子已经掌握了上一个目标，再帮助孩子逐步掌握另外一个与正常行为更加接近的目标行为，让孩子逐步学会表达，学会与人交流，同时可以参加集体活动。

　　如果是有这样的情况。建议可以考虑使用一些利培酮，可能会帮助改善，但是要在医生指导下使用药物，还是有一定的副作用的，这个疾病很不好治疗。目前药物治疗尚无法改变孤独症的病程，也缺乏治疗核心症状的特异性药物，但药物可以改善患者的一些情绪和行为症状，如情绪不稳、注意缺陷和多动、冲动行为、攻击行为、自伤和自杀行为、抽动和强迫症状以及精神病性症状等，有利于维护患者自身或他人安全、顺利实施教育训练及心理治疗。