2018年5月14日,全球教育集团——培生的美国教育专家、知名作家、EFL英语教育大师、《Big English》(教材名)的作者Mario Herrera到访乐宁教育。 乐宁教育成立于2001年,是上海领先的青少儿英语培训品牌。办学至今,乐宁教育一直秉持着卓越的教学品质,提出“教材服务于课程的”的宗旨,不断进行课程优化、升级,精进教材,跟进学生的学习成效。同时,乐宁教育认为,高质量的教师队伍是教学效果的关键,因此,乐宁教育对教师的培养不遗余力。正是基于此,Mario Herrera从众多使用他编写的教材《Big English》的机构中,选择乐宁教育作为他重要的分享伙伴。 Mario一直很关注乐宁教育的教学品质及学员的进步,此次的到访,Mario给乐宁教育的培训师及教研骨干进行了精彩的培训与分享。 Mario给乐宁教育的培训师及教研骨干分享了全球英语教育领域新的动态、先进的教学理念以及新的语言框架标准。在分享理念与方法的同时,还进行了实践应用展示及互动,让老师们能更好的理解并在实际授课中合理运用。 在分享中,Mario重点和乐宁教育的老师们研讨了CLIL(Content Language Integrated Learning:内容语言整合教学法)在教学中的有效应用。通过CLIL教学法,帮助学生更好的理解跨学科内容及在英语上的运用能力。与此同时,CLIL教学法还能够帮助学生通过提升文化共性和差异性的认识,从而提升语言及沟通能力,提升学生的学习力和自信心。 另外, Mario也非常认可乐宁教育 “先有课程,后有教材”的做法。教材的选择上,乐宁教育在前期会做详细的市场调研和家长访谈,再与教育专家进行沟通探讨,在此基础上,为乐宁的学员制定课程体系。教材的内容,贴合不同阶段孩子的特点及英文学习需求,具有很强的针对性。 其次,乐宁教育的课程在设计之初就与中小学新课标做了对比,确保做到在教学目标上完全覆盖中小学英语教学新大纲的要求。所以,乐宁教育的课程既能对在校学生的英语综合能力进行全面提高,同时也不会影响到学员在公共学校的学习进度。 Mario同时还表示,他对于乐宁教育将clil教学方法贯穿整个教学体系所取得的教学成果,也非常肯定,在乐宁教育学习的孩子们不仅提升了英文能力,更能做到“思想与语言”的同步。最后,对于《Big English》的课程如何对标国际的语言标准,Mario也给乐宁教育的老师们提供了诸多建议,从而帮助老师更加精进专业素养,为学生们提供更优质的教学氛围,以帮助学生们提升学习效率及英语运用能力。 |
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